Características

Entre las características más destacables que debe tener son:

·         El acceso a la información  por parte de los  usuarios (docentes, estudiantes, visitantes, administrador, web máster y soporte técnico)

·         La seguridad de sus los datos e información agregados a la plataforma.

·         La gran cantidad de recursos para el aprendizaje: foros de participación, bibliotecas virtuales,  wikis,  chats, evaluaciones, etc.

·         Generar la interacción entre todos los actores de la enseñanza aprendizaje.

·         Promover  el trabajo colaborativo entre los estudiantes creando diferentes estrategias.

·          Presentar estrategias que permitan el seguimiento  por parte de los estudiantes y los docentes a los procesos de enseñanza aprendizaje.

·         Portal de administración sencilla que permita realizar actividades como matricula, consulta de notas, etc.

Usos

Estos dependen de las necesidades de los usuarios:

Actividades de e-learning. Es cuando una plataforma se usa solo con el objetivo de  facilitar contenidos y materiales para el aprendizaje.

Apoyar las asignaturas presenciales. Estas son las encargadas de brindar herramientas que apoyen las asignaturas  presenciales desarrollando trabajo colaborativo entre los estudiantes.

 Enseñanza semipresencial. Apoya las apoya las instituciones que imparten las sesiones presenciales y virtuales a la vez.

Campus virtual. Son plataformas mas complejas cuyo objetivo es cubrir todas las necesidades de los usuarios, una muestra es la plataforma virtual UDES, que posee muchas herramientas para realizar diferentes actividades.

Ventajas de las plataformas virtuales

Desventajas de las plataformas virtuales

Clases de plataformas

Plataformas propietarias.

Son plataformas por las que hay que pagar para tener derecho a la instalación y al mantenimiento, este valor varía dependiendo del número de usuarios. Por lo general, el pago es anual y para la renovación del contrato de la licencia de la plataforma se debe pagar de nuevo.

Las plataformas propietarias incluyen herramientas y aplicaciones muy completas y complejas que permiten una mayor facilidad en el seguimiento de un curso virtual.

Plataformas de código abierto.

Aunque el software libre no es sinónimo de gratuidad, sino de libertad, suelen ser gratuitas. Ofrecen un tipo especial de licencia, llamada GPL (Licencia Publica General) , que posibilita 4 libertades a los usuarios:

1.    La libertad de usar el programa con cualquier propósito.

2. La libertad de estudiar cómo funciona el programa y adaptarlo a las necesidades, esto es la libertad de acceder al código fuente es una condición previa para esto.

3. La libertad de distribuir copias del programa.

4.La libertad de mejorar el programa y hacer públicas las mejoras a los demás, de modo que toda la comunidad se beneficie.

Plataformas de desarrollo propio.

Este tipo de plataformas se diferencia de las dos anteriores no están dirigidas a su comercialización como las comerciales ni pretende una distribución masiva a un conjunto de organizaciones como las de software libre. Surgen en instituciones y grupos de investigación, con el objetivo de responder a necesidades educativas concretas.